Fermer

Le Cambodge, l’une des nations les plus pauvres du monde, lutte contre une faible égalité des genres, se classant au 92e rang sur 146 pays en 2023 (selon le Rapport sur l’écart entre les genres mondial du Forum économique mondial).

 

Bien que l’éducation soit accessible, sa qualité est souvent en deçà. Cependant, l’Académie du Cambodge, fondée en 2004 avec le soutien de divers secteurs (dont plusieurs ONG), offre une lueur d’espoir. Personnellement visitée deux fois par un membre du SI Oulu, l’Académie offre un niveau d’éducation nettement supérieur par rapport aux écoles locales et bénéficie d’une reconnaissance légale au sein du système éducatif cambodgien. Au-delà des matières de base, elle dispense des compétences supplémentaires cruciales telles que l’informatique, l’anglais et les arts, essentielles pour l’emploi et l’autonomisation. Exclusivement réservée aux élèves issus de milieux défavorisés, l’académie fournit des repas, des transports (si nécessaire) et des bilans de santé, avec la participation des membres de la famille pour la préparation des repas.

 

 

De plus, une fille éduquée est mieux équipée pour faire face à la violence sexiste et contribuer à son éradication dans la société. L’éducation sert également de moyen de dissuasion crucial contre la traite des êtres humains, une menace importante pour les filles et les femmes cambodgiennes, enracinée dans des stéréotypes de genre profondément ancrés et des disparités économiques, exacerbées par l’histoire tumultueuse de la nation. Dans la stratégie du Club, l’accent est mis sur l’autonomisation des femmes et des filles par l’éducation, avec pour objectif un engagement international et des échanges interculturels.

 

La mise en œuvre du projet a impliqué plusieurs étapes clés :

  • Renforcer l’engagement international du SI Oulu.
  • Explorer diverses options pour identifier des cibles adaptées aux objectifs du Club.
  • Organiser une présentation présentant l’Académie du Cambodge aux membres du SI Oulu, ainsi qu’un aperçu des conditions prévalant au Cambodge.
  • Sélectionner l’Académie du Cambodge comme bénéficiaire à la suite d’une évaluation.
  • Établir un contact direct avec l’Académie pour comprendre les besoins spécifiques d’une fille sous la garde de sa grand-mère.
  • Décider de soutenir cette fille annuellement, en couvrant ses frais de scolarité et autres besoins.
  • Faciliter la communication continue en mettant en relation une fille locale d’Oulu avec la jeune fille cambodgienne.
  • Diffuser des mises à jour de progrès régulières aux membres du Club d’Oulu via des bulletins d’information.
  • Examiner les résultats et l’efficacité du projet lors des réunions du Club, aboutissant à une synthèse et une évaluation de la première année de l’initiative à la fin de 2023.

Dans l’ensemble, le projet a donné des résultats positifs, avec le SI Oulu prévoyant de soutenir cette jeune fille pendant huit années supplémentaires afin de garantir qu’elle termine neuf années d’éducation de base!

 

Auteur

Bintou Koïta

Responsable Programme Senior (SEP)